🛠️ Drill #1 | IBA High-Frequency Word List #1

Shah Adaan Uzzaman
May 10, 2025

Hello Adaanists!

We have prepared this drill on the first 25 words of our IBA High-Frequency Word List so that you can effectively prepare for the vocabulary questions in the IBA DU exam.

Best of luck. You got this!

1. As the storm began to __________, residents cautiously emerged from their shelters to assess the damage to their coastal village near Cox's Bazar.

2. Young cricketers in Bangladesh often __________ the batting techniques of national heroes like Shakib Al Hasan, carefully studying and practicing their distinctive styles.

3. Having won several consecutive matches, the Dhaka Dynamites became __________ about their training regimen, an attitude that eventually led to their defeat in the finals.

4. The __________ tour guide adjusted the itinerary several times to accommodate the tourists' requests, even adding an unplanned visit to the Sundarbans mangrove forest.

5. Though privately disagreeing with the decision to postpone the Pohela Boishakh celebration, Riya remained __________, nodding silently as the committee announced the new date.

6. After failing his university entrance exam for the third time, Kamal became __________, doubting he would ever achieve his dream of studying engineering at BUET.

7. Due to increasing pollution in the Buriganga River, authorities had to __________ fishing activities, affecting the livelihoods of many local fishermen.

8. Despite winning the debate competition, Tasneem was __________ in victory, publicly acknowledging the strong arguments made by her opponents from Chittagong College.

9. The Prime Minister visited the flood-affected areas of Sylhet to __________ the concerns of displaced villagers, promising immediate relief and long-term infrastructure improvements.

10. The teacher attempted to __________ the upset student by explaining that the low grade was not a reflection of his intelligence but rather an opportunity for growth.

11. To __________ angry protesters demanding better road safety in Dhaka, the government announced the immediate implementation of new traffic laws and stricter enforcement measures.

12. The restaurant manager offered complimentary mishti doi desserts to __________ the diners who had waited an hour for their biryani to arrive.

13. The company's decision to __________ environmental activists by planting trees along the Jamuna River did little to address concerns about the factory's ongoing pollution.

14. Professor Rahman's __________ was evident in his lecture on Bengali literature, as he effortlessly quoted from both ancient Sanskrit texts and modern Bangla poetry.

15. The tech startup scene in Bangladesh has __________ in recent years, with numerous new companies emerging in Dhaka's innovation hubs.

16. Without proper guidance on research methodology, the graduate students began to __________ in their attempts to collect meaningful data from the rural communities of Rangpur.

17. After months of defending traditional farming methods, the elderly villagers finally had to __________ to evidence that newer techniques could better withstand the increasingly severe monsoon seasons.

18. Small tea stalls __________ throughout Dhaka, offering respite to tired commuters navigating the city's congested streets.

19. As industrialization increased along the countryside, the once-abundant firefly population began to __________ in the villages outside Rajshahi.

20. During Eid celebrations, neighbors from all religions __________ in the festive meals, embodying Bangladesh's tradition of communal harmony.

21. The melodious calls to prayer are __________ in Bangladesh, resonating from mosques five times daily across both urban centers and remote villages.

22. Rickshaws are __________ throughout Bangladesh, serving as both practical transportation and vibrant showcases of folk art with their colorfully painted backs.

23. What seemed like an __________ comment about regional cuisines sparked an unexpectedly heated debate about the superiority of Dhaka's phuchka versus Chittagong's version.

24. The __________ weavers of Tangail work from dawn until dusk, meticulously creating intricate designs on their famous handloom sarees.

25. The Royal Bengal tigers in the Sundarbans have distinctive striped patterns that __________ them among the dappled light filtering through the mangrove forests.

Explanations

1. B. abate

The context indicates that residents are emerging from shelters, which suggests the storm is lessening in intensity or ending. "Abate" means "to become less intense or widespread." The sentence describes people coming out after taking shelter, which logically occurs when a storm decreases in intensity, not when it intensifies (A), multiplies (C), hides (D), or grows rapidly (E).

বাক্যের প্রসঙ্গ থেকে বোঝা যায় যে বাসিন্দারা আশ্রয় থেকে বের হচ্ছে, যা সূচিত করে যে ঝড়ের তীব্রতা কমছে বা শেষ হচ্ছে। "Abate" শব্দের অর্থ "কমে যাওয়া" বা "তীব্রতা হ্রাস পাওয়া"। বাক্যটি বর্ণনা করছে যে লোকেরা আশ্রয় নেওয়ার পরে বাইরে আসছে, যা যুক্তিসঙ্গতভাবে তখনই ঘটে যখন একটি ঝড়ের তীব্রতা কমে যায়, বাড়ে না (A), বহুগুণিত হয় না (C), লুকায় না (D), বা দ্রুত বৃদ্ধি পায় না (E)।

2. C. emulate

The sentence describes young cricketers studying and practicing the techniques of cricket heroes, which means they are trying to copy or match these techniques. "Emulate" means "to match or surpass (a person or achievement), typically by imitation." Options A (curtail - reduce), B (pacify - calm down), D (dwindle - decrease), and E (abate - lessen) do not logically fit the context of learning by copying successful players.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে তরুণ ক্রিকেটাররা ক্রিকেট নায়কদের কৌশল অধ্যয়ন করে এবং অনুশীলন করে, যার অর্থ তারা এই কৌশলগুলি অনুকরণ বা মিলিয়ে দেখার চেষ্টা করছে। "Emulate" শব্দের অর্থ "অনুকরণ করা" বা "অনুসরণ করা"। A (curtail - সংক্ষিপ্ত করা), B (pacify - শান্ত করা), D (dwindle - কমে যাওয়া), এবং E (abate - কমানো) বিকল্পগুলি সফল খেলোয়াড়দের অনুকরণ করে শেখার প্রসঙ্গে যুক্তিসঙ্গতভাবে খাপ খায় না।

3. D. complacent

The sentence describes a negative attitude after success that led to defeat. "Complacent" means "showing smug or uncritical satisfaction with oneself or one's achievements." The context suggests the team became overconfident and relaxed their training efforts after winning matches, which led to their defeat. Options A (despondent - dejected), B (industrious - hardworking), C (magnanimous - generous), and E (acquiescent - compliant) do not match the described scenario of negative consequences following success.

বাক্যটি বর্ণনা করছে সাফল্যের পরে একটি নেতিবাচক মনোভাব যা পরাজয়ের দিকে নিয়ে গেছে। "Complacent" শব্দের অর্থ "আত্মতুষ্ট" বা "অহংকারী সন্তুষ্টি"। প্রসঙ্গটি ইঙ্গিত দেয় যে দলটি ম্যাচ জেতার পর অতিআত্মবিশ্বাসী হয়ে উঠেছিল এবং তাদের প্রশিক্ষণের প্রচেষ্টা শিথিল করেছিল, যা তাদের পরাজয়ের দিকে নিয়ে গিয়েছিল। A (despondent - হতাশাগ্রস্ত), B (industrious - পরিশ্রমী), C (magnanimous - উদার), এবং E (acquiescent - নতিস্বীকারকারী) বিকল্পগুলি সাফল্যের পরে নেতিবাচক পরিণতি বর্ণনাকারী পরিস্থিতির সাথে মেলে না।

4. A. complaisant

The sentence describes a tour guide who is willing to adjust plans to please tourists, even adding unplanned elements. "Complaisant" means "willing to please others; obliging; agreeable." The context shows the guide's eagerness to accommodate and please the tourists by adjusting plans. Options B (omnipresent - present everywhere), C (despondent - dejected), D (innocuous - harmless), and E (ubiquitous - found everywhere) do not match the described accommodating behavior.

বাক্যটি একজন ট্যুর গাইডকে বর্ণনা করছে যিনি পর্যটকদের সন্তুষ্ট করার জন্য পরিকল্পনা সামঞ্জস্য করতে ইচ্ছুক, এমনকি অপরিকল্পিত উপাদান যোগ করেছেন। "Complaisant" শব্দের অর্থ "অন্যদের সন্তুষ্ট করতে ইচ্ছুক; অতিশয় বিনয়ী"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে গাইড পরিকল্পনা সামঞ্জস্য করে পর্যটকদের সন্তুষ্ট করার জন্য আগ্রহী। B (omnipresent - সর্বব্যাপী), C (despondent - হতাশাগ্রস্ত), D (innocuous - অহানিকর), এবং E (ubiquitous - সর্বত্র বিদ্যমান) বিকল্পগুলি বর্ণিত অনুগ্রহকারী আচরণের সাথে মেলে না।

5. C. acquiescent

The sentence describes someone who privately disagrees but outwardly accepts a decision without protest. "Acquiescent" means "accepting something reluctantly but without protest." The context shows Riya silently accepting a decision she disagrees with. Options A (erudite - knowledgeable), B (industrious - hardworking), D (magnanimous - generous), and E (complacent - self-satisfied) do not match the described behavior of reluctant acceptance.

বাক্যটি এমন কাউকে বর্ণনা করছে যে ব্যক্তিগতভাবে অসম্মত কিন্তু বাহ্যিকভাবে প্রতিবাদ ছাড়াই একটি সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে। "Acquiescent" শব্দের অর্থ "অনিচ্ছাসত্ত্বেও প্রতিবাদ ছাড়া কিছু গ্রহণ করা" বা "নতিস্বীকারকারী"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে রিয়া নীরবে একটি সিদ্ধান্ত গ্রহণ করছে যার সাথে সে অসম্মত। A (erudite - জ্ঞানী), B (industrious - পরিশ্রমী), D (magnanimous - উদার), এবং E (complacent - আত্মতুষ্ট) বিকল্পগুলি অনিচ্ছাকৃত স্বীকৃতির বর্ণিত আচরণের সাথে মেলে না।

6. C. despondent

The sentence describes someone who has failed repeatedly and is now doubting he will ever achieve his dreams. "Despondent" means "in low spirits from loss of hope or courage." The context shows Kamal losing hope after repeated failures. Options A (complaisant - obliging), B (magnanimous - generous), D (ubiquitous - found everywhere), and E (innocuous - harmless) do not match the described feeling of hopelessness.

বাক্যটি এমন কাউকে বর্ণনা করছে যে বারবার ব্যর্থ হয়েছে এবং এখন সন্দেহ করছে যে সে কখনও তার স্বপ্ন অর্জন করতে পারবে কিনা। "Despondent" শব্দের অর্থ "হতাশাগ্রস্ত" বা "আশাহীন"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে কামাল বারবার ব্যর্থতার পরে আশা হারিয়ে ফেলছে। A (complaisant - অতিশয় বিনয়ী), B (magnanimous - উদার), D (ubiquitous - সর্বত্র বিদ্যমান), এবং E (innocuous - অহানিকর) বিকল্পগুলি হতাশার বর্ণিত অনুভূতির সাথে মেলে না।

7. C. curtail

The sentence describes authorities limiting fishing activities due to pollution, which negatively affects fishermen's livelihoods. "Curtail" means "reduce or restrict (something)." The context suggests fishing activities are being limited or restricted. Options A (proliferate - increase rapidly), B (partake - participate), D (mollify - soothe), and E (burgeon - grow rapidly) do not match the described action of limiting activities.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে কর্তৃপক্ষ দূষণের কারণে মাছ ধরার কার্যকলাপ সীমিত করেছে, যা জেলেদের জীবিকার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলেছে। "Curtail" শব্দের অর্থ "সংক্ষিপ্ত করা" বা "সীমিত করা"। প্রসঙ্গটি ইঙ্গিত দেয় যে মাছ ধরার কার্যকলাপ সীমিত বা সীমাবদ্ধ করা হচ্ছে। A (proliferate - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া), B (partake - অংশগ্রহণ করা), D (mollify - প্রশমিত করা), এবং E (burgeon - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া) বিকল্পগুলি কার্যকলাপ সীমিত করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

8. B. magnanimous

The sentence describes someone who won but graciously acknowledged the strengths of her opponents. "Magnanimous" means "generous or forgiving, especially toward a rival or less powerful person." The context shows Tasneem displaying generosity in victory by acknowledging her opponents. Options A (despondent - dejected), C (complacent - self-satisfied), D (innocuous - harmless), and E (acquiescent - compliant) do not match the described gracious behavior in victory.

বাক্যটি এমন কাউকে বর্ণনা করছে যে জিতেছে কিন্তু সদয়ভাবে তার প্রতিপক্ষের শক্তিকে স্বীকার করেছে। "Magnanimous" শব্দের অর্থ "উদার" বা "ক্ষমাশীল, বিশেষ করে একজন প্রতিদ্বন্দ্বী বা কম শক্তিশালী ব্যক্তির প্রতি"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে তাসনীম তার প্রতিপক্ষকে স্বীকৃতি দিয়ে বিজয়ে উদারতা প্রদর্শন করছে। A (despondent - হতাশাগ্রস্ত), C (complacent - আত্মতুষ্ট), D (innocuous - অহানিকর), এবং E (acquiescent - নতিস্বীকারকারী) বিকল্পগুলি বিজয়ে বর্ণিত সদয় আচরণের সাথে মেলে না।

9. B. assuage

The sentence describes the Prime Minister trying to reduce the worries of flood victims by making promises of help. "Assuage" means "make (an unpleasant feeling) less intense." The context shows an attempt to calm worries by offering solutions. Options A (curtail - reduce), C (camouflage - hide), D (emulate - copy), and E (dwindle - decrease) do not match the described action of easing concerns.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে প্রধানমন্ত্রী সাহায্যের প্রতিশ্রুতি দিয়ে বন্যার শিকার ব্যক্তিদের উদ্বেগ কমানোর চেষ্টা করছেন। "Assuage" শব্দের অর্থ "উপশম করা" বা "(অপ্রীতিকর অনুভূতি) কম তীব্র করা"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে সমাধান প্রস্তাব করে উদ্বেগ শান্ত করার চেষ্টা করা হচ্ছে। A (curtail - সংক্ষিপ্ত করা), C (camouflage - আত্মগোপন করা), D (emulate - অনুকরণ করা), এবং E (dwindle - কমে যাওয়া) বিকল্পগুলি উদ্বেগ হালকা করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

10. A. pacify

The sentence describes a teacher trying to calm an upset student by offering a positive perspective. "Pacify" means "quell the anger, agitation, or excitement of." The context shows an attempt to calm someone who is upset. Options B (proliferate - increase rapidly), C (flounder - struggle), D (capitulate - surrender), and E (partake - participate) do not match the described action of calming someone.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে একজন শিক্ষক একটি ইতিবাচক দৃষ্টিকোণ প্রদান করে একজন বিক্ষুব্ধ ছাত্রকে শান্ত করার চেষ্টা করছেন। "Pacify" শব্দের অর্থ "শান্ত করা" বা "রাগ, উত্তেজনা দমন করা"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে বিক্ষুব্ধ কাউকে শান্ত করার চেষ্টা করা হচ্ছে। B (proliferate - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া), C (flounder - হোঁচট খাওয়া), D (capitulate - আত্মসমর্পণ করা), এবং E (partake - অংশগ্রহণ করা) বিকল্পগুলি কাউকে শান্ত করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

11. A. placate

The sentence describes the government trying to satisfy angry protesters by announcing new laws. "Placate" means "make (someone) less angry or hostile." The context shows taking action to reduce anger by giving protesters what they want. Options B (dwindle - decrease), C (camouflage - hide), D (emulate - copy), and E (burgeon - grow rapidly) do not match the described action of appeasing angry people.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে সরকার নতুন আইন ঘোষণা করে রাগান্বিত বিক্ষোভকারীদের সন্তুষ্ট করার চেষ্টা করছে। "Placate" শব্দের অর্থ "তুষ্ট করা" বা "(কাউকে) কম রাগান্বিত বা শত্রুতাপূর্ণ করা"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে বিক্ষোভকারীদের যা চায় তা দিয়ে রাগ কমানোর জন্য পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে। B (dwindle - কমে যাওয়া), C (camouflage - আত্মগোপন করা), D (emulate - অনুকরণ করা), এবং E (burgeon - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া) বিকল্পগুলি রাগান্বিত লোকদের শান্ত করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

12. B. mollify

The sentence describes a manager offering free desserts to make customers feel better about a long wait. "Mollify" means "appease the anger or anxiety of (someone)." The context shows an attempt to soothe customers who might be angry about waiting. Options A (curtail - reduce), C (partake - participate), D (flounder - struggle), and E (proliferate - increase rapidly) do not match the described action of soothing upset customers.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে একজন ম্যানেজার দীর্ঘ অপেক্ষার জন্য গ্রাহকদের আরও ভাল বোধ করাতে বিনামূল্যে মিষ্টি দই প্রদান করছেন। "Mollify" শব্দের অর্থ "প্রশমিত করা" বা "(কারও) রাগ বা উদ্বেগ দূর করা"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে অপেক্ষা করার জন্য রাগান্বিত হতে পারে এমন গ্রাহকদের শান্ত করার চেষ্টা করা হচ্ছে। A (curtail - সংক্ষিপ্ত করা), C (partake - অংশগ্রহণ করা), D (flounder - হোঁচট খাওয়া), এবং E (proliferate - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া) বিকল্পগুলি বিক্ষুব্ধ গ্রাহকদের শান্ত করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

13. A. appease

The sentence describes a company taking a superficial action to satisfy activists without addressing the real problem. "Appease" means "pacify or placate (someone) by acceding to their demands," often with a negative connotation of making concessions to avoid conflict. The context shows an inadequate attempt to satisfy demands. Options B (emulate - copy), C (capitulate - surrender), D (assuage - ease), and E (burgeon - grow rapidly) do not match the described action of trying to pacify through minimal concessions.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে একটি কোম্পানি আসল সমস্যা সমাধান না করে পরিবেশবাদীদের সন্তুষ্ট করার জন্য একটি উপরি-উপরি পদক্ষেপ নিচ্ছে। "Appease" শব্দের অর্থ "সন্তুষ্ট করা" বা "তাদের দাবি মেনে নিয়ে (কাউকে) শান্ত করা," প্রায়শই সংঘর্ষ এড়াতে আপস করার একটি নেতিবাচক ইঙ্গিত সহ। প্রসঙ্গটি দাবি পূরণের অপর্যাপ্ত প্রচেষ্টা দেখায়। B (emulate - অনুকরণ করা), C (capitulate - আত্মসমর্পণ করা), D (assuage - উপশম করা), এবং E (burgeon - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া) বিকল্পগুলি ন্যূনতম আপসের মাধ্যমে শান্ত করার চেষ্টার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

14. A. erudition

The sentence describes a professor displaying extensive knowledge across ancient and modern texts. "Erudition" means "the quality of having or showing great knowledge or learning." The context shows the professor demonstrating deep, extensive knowledge. Options B (capitulation - surrender), C (mollification - soothing), D (complacency - self-satisfaction), and E (proliferation - rapid increase) do not match the described quality of extensive knowledge.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে একজন অধ্যাপক প্রাচীন এবং আধুনিক পাঠ্যে ব্যাপক জ্ঞান প্রদর্শন করছেন। "Erudition" শব্দের অর্থ "পাণ্ডিত্য" বা "বিশাল জ্ঞান বা শিক্ষা থাকা বা দেখানোর গুণ"। প্রসঙ্গটি দেখায় যে অধ্যাপক গভীর, ব্যাপক জ্ঞানের প্রদর্শন করছেন। B (capitulation - আত্মসমর্পণ), C (mollification - প্রশমন), D (complacency - আত্মতুষ্টি), এবং E (proliferation - দ্রুত বৃদ্ধি) বিকল্পগুলি ব্যাপক জ্ঞানের বর্ণিত গুণের সাথে মেলে না।

15. D. burgeoned

The sentence describes tech startups rapidly increasing in number. "Burgeon" means "begin to grow or increase rapidly; flourish." The context shows the rapid growth of new tech companies. Options A (capitulated - surrendered), B (dwindled - decreased), C (floundered - struggled), and E (abated - lessened) all suggest decline or failure, which contradicts the described positive growth.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে টেক স্টার্টআপগুলি দ্রুত সংখ্যায় বাড়ছে। "Burgeon" শব্দের অর্থ "দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া" বা "সমৃদ্ধ হওয়া"। প্রসঙ্গটি নতুন টেক কোম্পানিগুলির দ্রুত বৃদ্ধি দেখায়। A (capitulated - আত্মসমর্পণ করেছে), B (dwindled - হ্রাস পেয়েছে), C (floundered - হোঁচট খেয়েছে), এবং E (abated - কমেছে) সব বিকল্পই পতন বা ব্যর্থতা সূচিত করে, যা বর্ণিত ইতিবাচক বৃদ্ধির সাথে সাংঘর্ষিক।

16. A. flounder

The sentence describes students struggling without proper guidance. "Flounder" means "struggle mentally; to move clumsily or with difficulty." The context shows students having difficulty proceeding with their research due to lack of guidance. Options B (proliferate - increase rapidly), C (partake - participate), D (assuage - ease), and E (curtail - reduce) do not match the described situation of struggling or being confused.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে ছাত্ররা উপযুক্ত নির্দেশনা ছাড়া সংগ্রাম করছে। "Flounder" শব্দের অর্থ "হোঁচট খাওয়া" বা "মানসিকভাবে সংগ্রাম করা; অক্ষমভাবে বা কষ্টের সাথে চলাফেরা করা।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে নির্দেশনার অভাবে ছাত্ররা তাদের গবেষণা চালিয়ে যেতে সমস্যায় পড়ছে। B (proliferate - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া), C (partake - অংশগ্রহণ করা), D (assuage - উপশম করা), এবং E (curtail - সংক্ষিপ্ত করা) বিকল্পগুলি সংগ্রাম বা বিভ্রান্ত হওয়ার বর্ণিত পরিস্থিতির সাথে মেলে না।

17. B. capitulate

The sentence describes people eventually surrendering to evidence after resisting for months. "Capitulate" means "surrender or give in (to an opponent or to pressure or demands)." The context shows people finally accepting something they had been resisting. Options A (emulate - copy), C (placate - appease), D (burgeon - grow rapidly), and E (camouflage - hide) do not match the described action of surrendering to evidence.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে মাসের পর মাস প্রতিরোধ করার পরে লোকেরা শেষ পর্যন্ত প্রমাণের কাছে আত্মসমর্পণ করছে। "Capitulate" শব্দের অর্থ "আত্মসমর্পণ করা" বা "(একজন প্রতিপক্ষ বা চাপ বা দাবির কাছে) মেনে নেওয়া।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে লোকেরা শেষ পর্যন্ত এমন কিছু গ্রহণ করছে যা তারা প্রতিরোধ করছিল। A (emulate - অনুকরণ করা), C (placate - তুষ্ট করা), D (burgeon - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া), এবং E (camouflage - আত্মগোপন করা) বিকল্পগুলি প্রমাণের কাছে আত্মসমর্পণ করার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

18. C. proliferate

The sentence describes tea stalls appearing in large numbers throughout the city. "Proliferate" means "increase rapidly in number; multiply." The context shows the widespread presence of many tea stalls. Options A (dwindle - decrease), B (abate - lessen), D (capitulate - surrender), and E (flounder - struggle) do not match the described situation of things increasing in number.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে চা-এর স্টলগুলি শহর জুড়ে বড় সংখ্যায় উপস্থিত হচ্ছে। "Proliferate" শব্দের অর্থ "দ্রুত সংখ্যায় বৃদ্ধি পাওয়া; বহুগুণিত হওয়া।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে অনেক চা স্টলের ব্যাপক উপস্থিতি রয়েছে। A (dwindle - কমে যাওয়া), B (abate - কমানো), D (capitulate - আত্মসমর্পণ করা), এবং E (flounder - হোঁচট খাওয়া) বিকল্পগুলি জিনিসের সংখ্যা বৃদ্ধির বর্ণিত পরিস্থিতির সাথে মেলে না।

19. B. dwindle

The sentence describes firefly populations decreasing as industrialization increased. "Dwindle" means "diminish gradually in size, amount, or strength." The context shows a gradual decrease in firefly populations. Options A (burgeon - grow rapidly), C (proliferate - multiply), D (partake - participate), and E (camouflage - hide) do not match the described situation of gradual decrease.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে শিল্পায়ন বৃদ্ধির সাথে সাথে জোনাকি পোকার সংখ্যা কমছে। "Dwindle" শব্দের অর্থ "কমে যাওয়া" বা "আকার, পরিমাণ, বা শক্তিতে ধীরে ধীরে কমে যাওয়া।" প্রসঙ্গটি জোনাকি পোকার সংখ্যার ক্রমাগত হ্রাস দেখায়। A (burgeon - দ্রুত বৃদ্ধি পাওয়া), C (proliferate - বহুগুণিত হওয়া), D (partake - অংশগ্রহণ করা), এবং E (camouflage - আত্মগোপন করা) বিকল্পগুলি ক্রমাগত হ্রাসের বর্ণিত পরিস্থিতির সাথে মেলে না।

20. A. partake

The sentence describes people of different religions joining in shared meals. "Partake" means "join in (an activity)." The context shows people participating in a communal activity. Options B (capitulate - surrender), C (assuage - ease), D (curtail - reduce), and E (mollify - soothe) do not match the described action of joining or participating in an activity.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে বিভিন্ন ধর্মের লোকেরা ভাগ করে নেওয়া খাবারে যোগ দিচ্ছে। "Partake" শব্দের অর্থ "অংশগ্রহণ করা" বা "(একটি কার্যকলাপে) যোগ দেওয়া।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে লোকেরা একটি সাধারণ কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছে। B (capitulate - আত্মসমর্পণ করা), C (assuage - উপশম করা), D (curtail - সংক্ষিপ্ত করা), এবং E (mollify - প্রশমিত করা) বিকল্পগুলি কোনো কার্যকলাপে যোগদান বা অংশগ্রহণের বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

21. C. omnipresent

The sentence describes prayer calls that can be heard everywhere in Bangladesh. "Omnipresent" means "present everywhere at the same time." The context shows something that can be heard throughout the entire country at regular times. Options A (innocuous - harmless), B (complaisant - obliging), D (erudite - knowledgeable), and E (despondent - dejected) do not match the described quality of being present everywhere.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে প্রার্থনার আহ্বান বাংলাদেশের সর্বত্র শোনা যায়। "Omnipresent" শব্দের অর্থ "সর্বব্যাপী" বা "একই সময়ে সর্বত্র উপস্থিত।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে নিয়মিত সময়ে সারা দেশে কিছু শোনা যায়। A (innocuous - অহানিকর), B (complaisant - অতিশয় বিনয়ী), D (erudite - পণ্ডিত), এবং E (despondent - হতাশাগ্রস্ত) বিকল্পগুলি সর্বত্র উপস্থিত থাকার বর্ণিত গুণের সাথে মেলে না।

22. B. ubiquitous

The sentence describes rickshaws that can be found everywhere in Bangladesh. "Ubiquitous" means "present, appearing, or found everywhere." The context shows rickshaws as a common sight throughout the country. Options A (magnanimous - generous), C (despondent - dejected), D (acquiescent - compliant), and E (complacent - self-satisfied) do not match the described quality of being found everywhere.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে রিকশা বাংলাদেশের সর্বত্র পাওয়া যায়। "Ubiquitous" শব্দের অর্থ "সর্বত্র বিদ্যমান" বা "সর্বত্র উপস্থিত, প্রদর্শিত, বা পাওয়া যায়।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে রিকশা সারা দেশে একটি সাধারণ দৃশ্য। A (magnanimous - উদার), C (despondent - হতাশাগ্রস্ত), D (acquiescent - নতিস্বীকারকারী), এবং E (complacent - আত্মতুষ্ট) বিকল্পগুলি সর্বত্র পাওয়া যাওয়ার বর্ণিত গুণের সাথে মেলে না।

23. B. innocuous

The sentence describes a seemingly harmless comment that unexpectedly led to a heated debate. "Innocuous" means "not harmful or offensive; harmless." The context shows something appearing harmless but having unexpected consequences. Options A (erudite - knowledgeable), C (omnipresent - present everywhere), D (industrious - hardworking), and E (magnanimous - generous) do not match the described quality of seeming harmless.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে একটি দেখতে অহানিকর মন্তব্য অপ্রত্যাশিতভাবে একটি উত্তপ্ত বিতর্কে পরিণত হয়েছিল। "Innocuous" শব্দের অর্থ "অহানিকর" বা "ক্ষতিকারক বা আপত্তিজনক নয়; নির্দোষ।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে কিছু অহানিকর মনে হচ্ছে কিন্তু অপ্রত্যাশিত পরিণতি রয়েছে। A (erudite - পণ্ডিত), C (omnipresent - সর্বব্যাপী), D (industrious - পরিশ্রমী), এবং E (magnanimous - উদার) বিকল্পগুলি অহানিকর মনে হওয়ার বর্ণিত গুণের সাথে মেলে না।

24. C. industrious

The sentence describes hardworking weavers who work long hours with careful attention to detail. "Industrious" means "diligent and hard-working." The context shows people who work from dawn until dusk with meticulous attention. Options A (acquiescent - compliant), B (complaisant - obliging), D (despondent - dejected), and E (magnanimous - generous) do not match the described quality of being hardworking.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে পরিশ্রমী তাঁতিরা দীর্ঘ সময় ধরে বিশদ বিবরণে সতর্ক মনোযোগ সহ কাজ করে। "Industrious" শব্দের অর্থ "পরিশ্রমী" বা "মনোযোগী এবং কঠোর পরিশ্রমী।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে লোকেরা সতর্ক মনোযোগ সহ সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত কাজ করে। A (acquiescent - নতিস্বীকারকারী), B (complaisant - অতিশয় বিনয়ী), D (despondent - হতাশাগ্রস্ত), এবং E (magnanimous - উদার) বিকল্পগুলি পরিশ্রমী হওয়ার বর্ণিত গুণের সাথে মেলে না।

25. C. camouflage

The sentence describes tiger stripes that help them blend into their environment. "Camouflage" means "hide or disguise the presence of a person, animal, or object by means of disguise or by blending in with the surroundings." The context shows the tiger's stripes helping them blend with the forest's dappled light. Options A (mollify - soothe), B (curtail - reduce), D (emulate - copy), and E (appease - pacify) do not match the described action of blending into surroundings.

বাক্যটি বর্ণনা করছে যে বাঘের স্ট্রাইপ তাদের পরিবেশের সাথে মিশে যেতে সাহায্য করে। "Camouflage" শব্দের অর্থ "আত্মগোপন করা" বা "ছদ্মবেশ ধারণ করে বা পার্শ্ববর্তী এলাকার সাথে মিশে একজন ব্যক্তি, প্রাণী, বা বস্তুর উপস্থিতি লুকানো বা ছদ্মবেশ ধারণ করা।" প্রসঙ্গটি দেখায় যে বাঘের স্ট্রাইপ তাদের বনের ছায়াযুক্ত আলোর সাথে মিশতে সাহায্য করে। A (mollify - প্রশমিত করা), B (curtail - সংক্ষিপ্ত করা), D (emulate - অনুকরণ করা), এবং E (appease - সন্তুষ্ট করা) বিকল্পগুলি পার্শ্ববর্তী এলাকার সাথে মিশে যাওয়ার বর্ণিত ক্রিয়ার সাথে মেলে না।

Reply

or to participate.